Menteri Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat, Datuk Seri Nancy Shukri, mengumumkan bahawa pelbagai program dan inisiatif sedang dirancang untuk membantu kanak-kanak yang mengalami gangguan disleksia di Malaysia. Terutamanya, program-program tersebut akan menumpukan kepada kanak-kanak luar bandar yang sering kali tidak mendapat kesedaran tentang gangguan ini. Menurut beliau, masyarakat bandar sedar tentang disleksia, tetapi masyarakat luar bandar masih banyak yang tidak tahu mengenainya. Oleh itu, beliau mengatakan pentingnya memberi peluang kepada semua golongan untuk memahami gangguan disleksia.
Salah satu inisiatif yang dirancang adalah program kesedaran mengenai disleksia dan mengenal pasti simptom awal gangguan tersebut di kalangan kanak-kanak luar bandar. Diharapkan, melalui program ini, ibu bapa dan penjaga kanak-kanak luar bandar akan dapat mengenali tanda-tanda awal disleksia dan mendapatkan bantuan yang diperlukan untuk anak-anak mereka.
Setiap tahun, bulan Oktober diadakan sebagai Bulan Kesedaran Disleksia Sedunia dengan tujuan menyebarkan kesedaran mengenai gangguan ini dan mendapatkan sokongan dari agensi kerajaan dan pertubuhan bukan kerajaan yang terlibat dalam kesejahteraan kanak-kanak disleksia. Masyarakat juga digalakkan untuk berkongsi idea dan rancangan mereka bagi menyebarkan kesedaran mengenai disleksia.
Selain itu, kementerian juga akan menjalankan penyelidikan dengan universiti-universiti tempatan pada tahun depan untuk mewujudkan modul pengajaran tentang disleksia yang lebih jelas dan padat. Ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman mengenai gangguan ini di kalangan masyarakat Malaysia.
Menurut Jabatan Kebajikan Masyarakat (JKM), sehingga September tahun ini, terdapat sebanyak 258,445 individu yang berdaftar di bawah Kategori Kurang Upaya Pembelajaran (Learning Disabilities) di Malaysia. Daripada jumlah tersebut, 20,127 orang berdaftar di bawah subkategori masalah pembelajaran spesifik (Specific Learning Disabilities) yang mencakup disleksia, diskalkulia, dan disgrafia sebagai ciri utamanya.
Oleh itu, Nancy menasihati ibu bapa atau ahli keluarga yang mengesyaki anak mereka mengalami simptom gangguan disleksia untuk berjumpa dengan perunding di pejabat JKM terdekat untuk mendapatkan bantuan dan sokongan yang diperlukan. Ini penting bagi memastikan kanak-kanak mendapat penjagaan dan pembelajaran yang sesuai.
Dalam usaha meningkatkan kesedaran dan pemahaman mengenai disleksia, kerjasama semua pihak termasuk pihak kerajaan, universiti, pertubuhan bukan kerajaan, dan masyarakat adalah penting. Hanya melalui kerjasama ini dapat mencapai penyebaran maklumat yang luas dan memastikan kanak-kanak disleksia menerima sokongan yang mereka perlukan.
