Polis siasat Teo kerana dakwa sekolah Cina semai perkauman

PARLIMEN | Satu kertas siasatan telah dibuka terhadap ahli akademik Teo Kok Seong berhubung dengan dakwaan bahawa sekolah Cina menyemai perkauman.

Menteri Dalam Negeri Saifuddin Nasution Ismail hari ini mengesahkan bahawa profesor tersebut sedang disiasat mengikut Seksyen 505 Kanun Keseksaan dan Seksyen 233 Akta Komunikasi dan Multimedia 1998.

“Kertas siasatan baru sahaja dibuka di bawah Seksyen 505 Kanun Keseksaan dan Seksyen 233 Akta Komunikasi Multimedia. Jadi, ya, kertas siasatan telah dibuka. Saya akan terus memantau perkembangannya,” katanya di Dewan Rakyat petang ini.

Seksyen 505 Kanun Keseksaan menjenayahkan penyebaran berita palsu dengan niat untuk menimbulkan ketakutan orang ramai, yang boleh dihukum penjara sehingga dua tahun, denda, atau kedua-duanya.

Seksyen 233 Akta Komunikasi dan Multimedia pula menetapkan kesalahan menggunakan kemudahan rangkaian untuk menghantar komunikasi yang dianggap menyakitkan hati atau boleh menyebabkan gangguan kepada orang lain, yang boleh dihukum penjara sehingga setahun, denda sehingga RM50,000, atau kedua-duanya.

Dalam video TikTok yang dimuat naik oleh Merdeka Times, Teo menyatakan bahawa sekolah vernakular boleh menghalang perpaduan negara kerana pelajar Cina yang kurang cerdik hanya boleh menguasai bahasa Mandarin, yang menghalang komunikasi dengan masyarakat lain.

“Mereka enggan berintegrasi, mereka hanya mempelajari asas bahasa Melayu untuk lulus peperiksaan tetapi menolak untuk belajar lebih lanjut,” katanya.

Pada Isnin yang lalu, Ahli Parlimen Seputeh Teresa Kok menyeru pihak polis untuk menyiasat Teo.

Dalam perbahasan di Parlimen, Kok mengutuk “kenyataan perkauman dan tindakan memutar belit” Teo yang disifatkan sebagai usaha untuk mendatangkan ketidakharmonian antara masyarakat Melayu dan Cina.

Pada Selasa yang lepas, Teo masih mempertahankan pendiriannya, dengan memberitahu Malaysiakini bahawa Kok “menafikan realiti” mengenai masyarakat Cina Malaysia.

Teo, yang terlibat dalam penyusunan Pelan Pembangunan Pendidikan Kebangsaan 2013-2025, mendakwa bahawa orang Melayu dan India juga sedar akan sentimen ini dalam kalangan masyarakat Cina.